A.尊重学生当前的心理事实,又要以发展变化的观点对待学生 B.档案内容要随学生心理的发展而变化 C.对学生的问题切忌进行标签式归类 D.使用档案材料时,不仅要研究已形成的心理品质,还要预测并促进学生好的特征的发展
多项选择题在建立心理健康教育档案过程中,贯彻系统性原则的基本要求是()
A.要全面系统地确定心理健康教育档案的内容 B.测评工具的选择使用方面要前后一致 C.心理健康教育档案的建立必须定期进行 D.每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案
多项选择题在建立心理健康教育档案过程中,贯彻客观性原则的基本要求是()
A.测评工具的选择要科学 B.施测时必须遵循严格的操作程序 C.对建档过程中所获得结果或信息,要进行客观的描述,科学的解释 D.结合学生的现实表现进行分析归纳,进而提出合理的有针对性的建议
多项选择题下列哪些工作必须遵循心理健康教育档案建立的原则()
A.确定心理健康教育档案内容 B.选择测评工具 C.结果分析与解释 D.处理建档中的各种矛盾
多项选择题狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存()
A.个体心理发展变化特点 B.心理测验结果 C.学校心理咨询与辅导记录 D.学生学籍资料
多项选择题学校三级预防网络的构建与实施要做到()
A.学校心理健康教育指导中心要明确自己的重要职责,建立自己的教育行政体系 B.指导中心要和校内其他部门有效协调 C.充分发掘和利用校外资源 D.积极解决来访者最紧迫的那些问题