A.利用环境的改善增加良好行为B.理解学生行为的意义C.使用在融合学校和社区环境中适宜使用的策略D.教给学生一个适当的替代性行为
多项选择题对阅读障碍儿童进行元认知训练的三个步骤分别是（）。
A.判定阅读计划B.进行阅读评估C.陪伴阅读D.实施阅读监控
多项选择题对于学习障碍儿童的干预反应模式包括哪三层干预？（）
A.融合教育B.目标导向及补救教学的介入C.更高强度、个别化、密集化、系统化的教育D.核心教学干预
单项选择题我国小学阶段学习障碍检出率为（）。
A.30%B.5.41%C.20%D.1%
单项选择题学习障碍学生与智力障碍学生之间最明显的区别之一是（）。
A.年龄B.智力水平C.个性特点D.体力
多项选择题情绪行为障碍的评估方法包括（）。
A.晤谈法B.自陈量表C.观察法D.检核表
