教育目的确定要与（）相一致。

单项选择题瑞士心理学家皮亚杰将儿童游戏划分为练习性游戏阶段、象征性游戏阶段和规则性游戏阶段，其中象征性游戏阶段是（）。

A.3～6岁
B.2～5岁
C.2～7岁
D.3～7岁

单项选择题2岁前玩得最多的游戏是（）

A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构性游戏
D.规则游戏

单项选择题3-4岁孩子常常在相同的时间，相同的地点、玩类似的玩具，这类游戏是（）

A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏

单项选择题游戏是为了发展幼儿的哪种或哪些能力，即“为什么玩”是指（）

A.游戏的目的
B.游戏的玩法
C.游戏的规则
D.游戏的结果

单项选择题“游戏是儿童内部存在的自我活动的表现，是一种本能性的活动”这种观点称之为“生物本能说”，它是下列哪一位教育家提出来的？（）

A.斯宾塞
B.古鲁斯
C.霍尔
D.福禄贝尔