A.观察实验能力B.科学思考能力C.表达交流能力D.设计制作能力
单项选择题幼儿在美术创作过程中喜欢关注自然、生活中的事物,乐于观看艺术作品是学习品质和过程性能力中()的表现。
A.兴趣B.创造力C.主动性
单项选择题下列哪个不是幼儿美术创作结果的观察要点()
A.儿童是否有能力表述自己的作品B.儿童在创作作品时用了哪些材料C.儿童是否学会了某种绘画技能D.是否学会了某些美术用语
单项选择题()在歌唱能力的呼吸方面能在指导下按乐句和情绪要求换气。
A.0-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
单项选择题幼儿期主要建立的“前书写”经验不包括()
A.书写行为习惯的经验B.感知理解汉字结构的经验C.学习创意书写表达的经验D.掌握一定量汉字的经验
单项选择题下面不是幼儿的早期阅读能力的是()
A.前阅读B.书写C.前识字D.前书写
单项选择题要求记录预先确定的统一的时间段发生的特定行为,有规律的间隔或随机间隔一段时间再重复观察和记录的记录方式是()
A.时间抽样记录B.事件抽样记录C.图表记录D.叙事记录
单项选择题采用直观图形追踪幼儿行为的观察记录方法是()
A.事件抽样法B.图表记录法C.时间抽样法D.叙事记录法
单项选择题教师必须明确“为什么观察”“观察什么”,这属于制定观察方案步骤中的()
A.选择观察情境B.明确观察目的C.选择观察方法D.确定观察对象
单项选择题连续记录是指在现场按照行为实际的发生顺序客观地记录()
A.部分信息B.重要信息C.所有的信息D.有价值的信息
单项选择题()和自制力是幼儿社会性品质最核心的维度,同时也是影响幼儿社会性行为的最重要品质。
A.自信心B.责任心C.同情心D.克服困难