下列哪一个不属于班杜拉的观察学习过程（）。

单项选择题探究学习是一种重要教学模式和学习方式，符合（）。

A.人本主义思想
B.建构主义思想
C.认知同化思想
D.行为主义思想

单项选择题当一个受过处分的学生持续表现出良好行为时，校方就撤消了对他的处分，这种做法属于（）。

A.消退
B.负强化
C.泛化
D.正强化

单项选择题在巴甫洛夫的实验中，动物只对特定的强化刺激产生唾液分泌条件作用，而对其它近似的刺激则产生抑制效应。这种现象称为（）。

A.消退
B.维持
C.分化
D.泛化

单项选择题以下哪个内容不属于桑代克联结主义学习理论（）。

A.准备率
B.练习率
C.强化率
D.效果率

单项选择题皮亚杰道德发展阶段理论所探讨的核心是儿童（）。

A.道德判断能力的发展
B.道德情感的发展
C.道德意志的发展
D.道德行为的发展

单项选择题埃里克森心理社会发展理论的核心是探讨个体的（）。

A.本我的发展
B.自我的发展
C.人际关系的发展
D.思维的发展

单项选择题重视社会因素、人际关系对人格发展的影响的心理学家是（）。

A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.埃里克森
D.科尔伯格

单项选择题强调语言和交往对儿童高级心理机能发展的影响的心理学家是（）。

A.皮亚杰
B.维果茨基
C.埃里克森
D.科尔伯格

单项选择题根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童开始具备“去自我中心”的阶段是（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童开始具备守恒的阶段是（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段