学前儿童家庭教育为儿童提供了先天条件，主要表现在（）

多项选择题家庭的道德素质对儿童家庭教育的影响体现在（）的方面

A.社会道德
B.传统美德
C.婚姻道德观
D.人生信仰

多项选择题儿童家庭教育的方法除了兴趣诱导法，游戏活动法，实践操作法，还包括（）

A.环境熏陶法
B.赏识鼓励法
C.榜样示范法
D.暗示提醒法

多项选择题家长教育方式的类型包括了专制型，（）

A.溺爱型
B.放任型
C.矛盾型
D.民主型

多项选择题与社区教育相比，儿童家庭教育更有（）

A.目的性
B.计划性
C.针对性
D.随机性

多项选择题儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展，促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成（）。

A.促进儿童认知能力的发展
B.促进儿童情绪、情感的发展
C.促进儿童良好个性的形成和社会性的发展
D.促进儿童审美能力的发展

多项选择题科学的教育观的内容包括有（）

A.尊重儿童的本能兴趣和需要
B.注重儿童发展的自然速率、规律和水平
C.全面发展，因材施教
D.寓教于乐，以孩子为主体

单项选择题家长的（）影响儿童的人生观和价值观。

A.社会道德
B.传统美德
C.婚姻道德观
D.人生信仰

单项选择题暗示可以分为语言的暗示和（）的暗示

A.眼神
B.手势
C.表情
D.动作

单项选择题科学的亲子观应该是一种（）的亲子观

A.科学型
B.艺术型
C.民主型
D.智慧型

单项选择题（）认识世界是学前儿童对外部世界的认识方式之一。

A.理性地
B.感性地
C.审美地
D.触摸地