下列哪些是夸美纽斯关于教育目的的看法（）

多项选择题下面说法不正确的是（）

A.在古代两河流域人们将知识视为神祠，非祭司不能享有。传习这些知识也是僧侣的特权。
B.古巴比伦在科学上最杰出的成就是天文学和数学
C.生物学，心理学起源论在西方有一定代表性
D.古苏美尔人的文字写在所谓的纸草上
E.巴比伦人在医药方面取得巨大成就，制作木乃伊，第一次提出“大脑这个术语

多项选择题凯兴斯泰纳的主要教育著作（）

A.《德国青年的公民教育》
B.《教育原理》
C.《性格与性格教育》
D.《公民教育要义》
E.《劳动学校要义》

多项选择题分析哲学的主要代表人物有（）

A.布鲁纳
B.皮亚杰
C.索尔蒂斯
D.彼得斯
E.奥康纳

多项选择题下列那些是夸美纽斯关于普及教育的观点（）

A.目的是为了现世
B.一切男女的受教育目的和程度应相同
C.一切儿童都可以教育成才
D.一切青年男女都应进学校
E.把一切事物交给一切人

多项选择题禄培尔认为学校应当设置的科目有（）

A.工具性科目
B.认识心灵的科目
C.认识外在世界的科目
D.表现人内心的科目（艺术）
E.统一外在与内在世界的科目

多项选择题1988年法国提出的提高教师社会经济地位，吸引大学毕业生当教师的措施。包括（）

A.采取补贴或奖金形式，给下班后留下来辅导学生的教师发工资
B.根据工资指数给所有教师提高工资
C.优先提高在规定课时外有加班工作的教师工资
D.大学毕业生毕业后即给与教师工作
E.重点提高教学质量高的教师工资

多项选择题19世纪英国实施中等教育的主要机构是有哪些（）

A.私立中学
B.捐办文法学校
C.国立中学
D.文实中学
E.公学

多项选择题独立后的发展中国家教育改革的措施有（）

A.扫除文盲
B.普及初等教育
C.调整教育结构
D.改革教育体制
E.培养师资

多项选择题杜威理论中，理想的人应该具有以下几方面的素质：（）

A.良好的道德品质
B.解决实际问题的能力
C.良好的公民素质
D.一定的职业素养
E.健康的体魄

多项选择题发展中国家取得独立后，相继提出了（）等口号.

A.教育阿拉伯化
B.教程现代化
C.教育民族化
D.师资本土化
E.学校世界化