数学课堂上，李老师发现班里非常调皮的小明在画孙悟空，他不但没有批评小明，还夸他画得特别传神。从此，小明在绘画方面突飞猛进，后来考上了理想的美术院校。该案例体现的教学原则是（）。

单项选择题中外教育家都很重视启发教学。例如，孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的教学要求；《学记》中提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。下列不属于贯彻启发性教学原则应遵循的要求的是（）。

A.调动学生学习的主动性，这是启发的首要问题
B.启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力
C.让学生动手，培养学生独立解决问题的能力
D.了解学生，从实际出发

单项选择题下列选项不能体现教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律的是（）。

A.“学不躐等”
B.“道而弗牵、强而弗抑”
C.“不愤不启，不悱不发”
D.教学相长

单项选择题教学过程最优理论是哪位教育学家提出的（）。

A.蒙台梭利
B.巴班斯基
C.赞可夫
D.陶行知

多项选择题课程标准包括（）。

A.实施建
B.课程表
C.附录
D.作息时间表

多项选择题制定国家课程标准有重要意义，体现在（）

A.是教材编写、教学、评估和考试命题的依据
B.体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求
C.是国家管理和评价课程的基础
D.充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具
E.规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议