A.选择幼儿有兴趣的合适辩题B.用恰当方式引出辩论话题C.组织循序渐进的辩论学习活动D.在教师引导下的幼儿自由参与
单项选择题由于幼儿的思维还是很具象性的,他们在辩论时往往需要有凭借物,在布置辩论硬环境的时候教师应该()
A.用榜样的力量来激发辩论的热情B.提供专门的活动橱以更方便辩论C.仔细观察并随时调整辩论道具D.让幼儿自主参与并布置灵活易动的场地
单项选择题被称为儿童成长的第一个环境,也是亲子关系建立与发展基础的是()
A.家庭B.学校C.社会D.国家
单项选择题某幼儿园准备进行“夏天好,还是冬天好”的辩论,教师课前准备了两个背景墙:夏天的沙滩和冬天的雪。这种辩论环境的创设属于()
A.根据辩论内容增添环境的现场感B.提供专门的活动橱以方便辩论C.用榜样力量来激发辩论的热情D.仔细观察并随时调整辩论道具
单项选择题由传播活动所需要的那些物质条件、有形条件之和构筑而成的环境,被称之为()
A.软环境B.硬环境C.内环境D.外环境
单项选择题关于“辩论”的不正确表述是()
A.辩论是有目标、有方向的B.辩论是口语发展的高级形式C.辩论就是想说什么就说什么D.辩论的表现形式是“说”和“辩”