A.认识课程与教学现象B.揭示课程与教学规律C.指导课程与教学实践D.建立独立的课程与教学论
单项选择题“不管种族、民族、职业、收入或阶级有怎样的差异,每一个人的价值和尊严都应受到尊重”体现了课程要素中的()
A.概念B.原理C.方法D.价值观
单项选择题下列不属于课程组织基本标准的是()
A.连续性B.顺序性C.整合性D.创造性
单项选择题物理学中的“力”、化学中的“元素”、生物学中的“细胞”等,属于课程要素中的()
A.概念B.原理C.技能D.方法
单项选择题“比较概括的理想、态度及道德习惯,它是逐步为学生所获得的,一经获得,就将持久地保持下去,影响人的一生”指的是()
A.主学习B.副学习C.附带学习D.附学习
单项选择题正式的选修制最先是由下列哪位教育家确立的()
A.埃利奥特B.斯太克C.洪堡D.巴罗