学校评价是以（）为核心的有关学校办学素质、办学职责、办学效能的全面评价，是对学校各个方面的整体评价。

单项选择题评价应该让持反对意见者参加，让不同意见的评价者都提供证据，以确保问题正反面的意见都交到决策层。这是（）

A.CIPP模式
B.行为目标模式
C.目的游离模式
D.对手模式

单项选择题实际进行的教育活动除了收到预期的效应外，还会产生各种“非预期效应”或者叫“副效应”，这种非预期效应的影响有时是很大的。这是（）的观点。

A.CIPP模式
B.行为目标模式
C.目的游离模式
D.对手模式

单项选择题古人云：“外举不避仇，内举不避亲”，体现的是教育人事行政的（）

A.论功行赏原则
B.因事择人原则
C.合理流动原则
D.任人唯贤原则

单项选择题教育财务中的会计工作方法有三种，其中不包括（）

A.会计核算
B.会计监督
C.会计分析
D.会计检查

单项选择题报表的设计、使用和采购应集中控制、统一分配，体现的是报表应遵循的（）

A.使用原则
B.集中控制原则
C.标准化原则
D.准确性原则