（）是一种价值倾向型活动。通过对教育活动做出价值判断，从而促进心理健康教育工作成效的提高。

单项选择题（）是一种问题倾向型的活动。

A.模拟评估
B.正式评估
C.定性评估
D.定量评估

单项选择题（）是把评估的对象放在一定的时间内对其达到的水平进行评估，当然，在评估的过程中也可以与其他同级同类学校进行横向比较。

A.静态评估
B.动态评估
C.定性评估
D.定量评估

单项选择题（）就是把学校心理健康教育评估的对象放在一定的时间、空间和情景序列中加以考察，以研究其纵向发展变化的趋势。

A.静态评估
B.动态评估
C.定性评估
D.定量评估

单项选择题（）以对决策计划、方案、活动提出改进意见为目标，它的主要用途是获得改进工作的依据，以期提高被评估者决策和活动的质量。

A.终结评估
B.过程评估
C.定性评估
D.定量评估

单项选择题（）以对一个阶段的工作做出总结为目标，是各级教育行政部门、各类学校根据实际情况对一段时期内心理健康教育工作进行评估与总结，以考察是否达到了教育目标。

A.终结评估
B.过程评估
C.定性评估
D.定量评估

单项选择题学校心理健康教育室开放的服务对象主要是（）。

A.教师
B.社区人员
C.学生
D.家长

多项选择题下列属于心理健康教育机构的工作内容的是（）。

A.心理健康教育课程与培训
B.心理测量与心理评估
C.心理报告与讲座
D.心理咨询热线电话

单项选择题心理咨询室的开放时间，一般以学生预约后等待时间不超过（）天为宜。

A.1
B.2
C.3
D.4

单项选择题学校心理健康教育中心，能够利用单向玻璃，在当事人不知不觉的情况下，通过观察发现和了解当事人的行为表现，从而进行针对性的辅导的区域是（）。

A.心理减压区
B.心理阅览区
C.沙盘游戏区
D.心理观察区

单项选择题学校心理健康教育中心，能够在音乐放松设备的辅助下，消除学生紧张、焦虑、恐惧等负面情绪，通过对学生身心的调节迅速使学生放松的区域是（）。

A.心理减压区
B.心理阅览区
C.沙盘游戏区
D.心理观察区