（）以对决策计划、方案、活动提出改进意见为目标，它的主要用途是获得改进工作的依据，以期提高被评估者决策和活动的质量。

单项选择题（）以对一个阶段的工作做出总结为目标，是各级教育行政部门、各类学校根据实际情况对一段时期内心理健康教育工作进行评估与总结，以考察是否达到了教育目标。

A.终结评估
B.过程评估
C.定性评估
D.定量评估

单项选择题学校心理健康教育室开放的服务对象主要是（）。

A.教师
B.社区人员
C.学生
D.家长

多项选择题下列属于心理健康教育机构的工作内容的是（）。

A.心理健康教育课程与培训
B.心理测量与心理评估
C.心理报告与讲座
D.心理咨询热线电话

单项选择题心理咨询室的开放时间，一般以学生预约后等待时间不超过（）天为宜。

A.1
B.2
C.3
D.4

单项选择题学校心理健康教育中心，能够利用单向玻璃，在当事人不知不觉的情况下，通过观察发现和了解当事人的行为表现，从而进行针对性的辅导的区域是（）。

A.心理减压区
B.心理阅览区
C.沙盘游戏区
D.心理观察区

单项选择题学校心理健康教育中心，能够在音乐放松设备的辅助下，消除学生紧张、焦虑、恐惧等负面情绪，通过对学生身心的调节迅速使学生放松的区域是（）。

A.心理减压区
B.心理阅览区
C.沙盘游戏区
D.心理观察区

多项选择题班主任在心理健康工作中的职责有（）。

A.了解学生心理健康和心理发展水平，并能根据需要及时提供给学校心理健康教育专职教师
B.参与学校心理健康教育课程的教学工作
C.参与个别学生心理辅导
D.对家庭教育进行指导

多项选择题学校心理健康教育工作小组的职责是（）。

A.选编心理健康教育课程教材
B.组织培训
C.指导教研和个等研究
D.协调各方面的教育力量

多项选择题学校心理健康教育工作小组由（）组成。

A.分管校长
B.教导主任
C.心理健康教育专职教师
D.心理健康教育兼职教师

多项选择题心理档案的内容不包括（）。

A.统计及结果解释
B.提出教育培养建议
C.撰写测评报告
D.学生品德评估报告