有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这是利用（）优化幼儿园教育。

单项选择题（）是儿童的第一任教师，也是终身教师。

A.爷爷奶奶
B.家长
C.幼儿教师
D.小学教师

单项选择题下面家长参与的活动中，（）是亲子活动。

A.家长开放日
B.家长会
C.家长参观幼儿园
D.家长和幼儿一起参加运动会

单项选择题（）是阶段性劳动。

A.独立进餐
B.值日生劳动
C.种植
D.折叠衣服

单项选择题间隙活动的安排总的要遵循（）原则。

A.因材施教
B.动静交替
C.创造性
D.主体性

单项选择题良好的睡眠姿势应是（）

A.右侧卧或仰卧
B.侧卧
C.左侧卧或仰卧
D.仰卧

单项选择题幼儿园日常生活中的进餐包括（）

A.吃饭、水果
B.吃点心、水果
C.喝水、吃饭
D.吃饭、点心、水果

单项选择题幼儿能否在区域活动中得到发展，可以通过幼儿在（）的反应状态看出来。

A.引入部分
B.操作部分
C.讲评部分
D.平时

单项选择题区域活动开始时，教师介绍或讨论新方法往往需要一些时间，一般控制在（）以内。

A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟

单项选择题区域活动的教育功能是通过（）来实现的。

A.时间
B.空间
C.内容
D.材料

单项选择题下列哪项不是区域布局的常用策略（）

A.干湿与动静分区
B.固定与临时分区
C.独立与整合分区
D.年龄和性别分区