（）不是学生自身发展需求的体现。

多项选择题行动研究的基本模式包括（）。

A.问题筛选
B.理论筛选
C.教学运用
D.总结反思

多项选择题案例的关键特征是（）。

A.高度的拟真性
B.代表性
C.典型性
D.针对性

多项选择题反思性教学实践的类型有（）。

A.对实践反思
B.实践中反思
C.实践后反思
D.为实践反思

多项选择题课堂观察记录的方法有（）。

A.记笔记
B.录音
C.录像
D.抄本

多项选择题非参与型课堂观察的对象是（）。

A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学环境

多项选择题参与型课堂观察的对象是（）。

A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学环境

多项选择题在参与型课堂观察中，观察者是（）。

A.研究者
B.旁观者
C.参与者
D.评价者

多项选择题微格教学环中的事前学习和研究主要是学习（）。

A.教学技能的功能
B.教学内容
C.教学技能的教育理论基础
D.微格训练方法

多项选择题在我国的中小学课堂教学实践中，（）是基本特征。

A.知识中心
B.教师中心
C.书本中心
D.课堂中心

多项选择题教师追求的社会利益是（）。

A.实现学生在知识、个性、情感、道德、精神等方面得到充分发展
B.满足学生的需要
C.公众福利和健康
D.挑战学生的能力