案例分析题

周奶奶，89岁，退休工程师。患有阿尔茨海默病、脑梗后遗症及重度贫血而入住养老院，老人不能言语，不能自主进食，插胃管，鼻饲饮食，生活完全依赖照护者，周奶奶服用的药物有：血塞通2粒一天两次，硫酸亚铁片1粒一天三次。

失能失智老年人服药照护正确的是（）。

多项选择题根据题干，药物的保管方法正确的是（）。

A.清洁
B.通风
C.干燥
D.阳光直射

单项选择题个人专用药保管错误的是（）。

A.可以多人一起存放
B.应单独存放
C.注明床号、姓名
D.做好台账

单项选择题各类过期药物处理方法正确的是（）

A.失效的药品不用通知家属取回处理
B.过期药品不能随意丢弃
C.失效的药品可由照护员自行清理
D.确定已经失效的药品，不用处理

单项选择题关于对张叔叔实施手工训练的注意事项，阐述不正确的是（）

A.选择活动用具时符合张叔叔特点，保证安全。
B.活动时间可选择下午1点到3点间开展。
C.发出活动指令时尽量语速放慢，声音拉长，让张叔叔有充分的反应时间。
D.训练要分步进行，反复解释指导，得到张叔叔反馈后再进行下一步。

单项选择题关于对张叔叔实施手工训练的效果评价，阐述不正确的是（）

A.照护员通过陪伴和聆听的方式缓解了张叔叔焦虑烦躁的情绪。
B.游戏活动可锻炼张叔叔对身体部位的认知和判断能力。
C.通过绘画活动锻炼了张叔叔对物品、颜色的认知和判断能力。
D.活动的坚持对张叔叔的认知功能障碍有暂缓发展的作用。

单项选择题对张叔叔可先进行游戏训练，观察失智，其配合度较好，但情绪稍紧张，为放松情绪，将游戏改为绘画活动。“张叔叔真棒呀，做的特别好，都难不倒您，现在我们换个画画的活动好不好？”关于以上训练操作阐述有误的是（）

A.该操作体现了照护人员的灵活性
B.该操作体现了照护人员善于沟通的能力
C.该操作能够为开展手工绘画做好铺垫
D.该操作说明张叔叔情绪还没有稳定，不适宜再继续开展活动

单项选择题涂鸦绘画训练的优点不包括（）。

A.取材简单、安全、易于操作、形式丰富多彩
B.可以锻炼失智老年人对色彩、图形的认知能力
C.可以改善理解力，发挥创造力，提高耐心和集中注意力，有助于稳定情绪
D.仅适合以小组形式开展，有助于可改善失智老年人的沟通交流能力

单项选择题服药的注意事项不正确的是（）。

A.遵照医嘱协助老年人服药
B.可以私自加、减药物或停药
C.做好相关记录
D.观察用药后的不良反应

单项选择题关于严格执行查对，不正确的是（）。

A.药名
B.剂量
C.姓名
D.以上均不正确

单项选择题关于对周阿姨开展音乐治疗的人员准备阐述不正确的有（）

A.掌握音乐疗法的基本概念、实施步骤、注意事项等基本知识
B.具备组织并带动音乐欣赏能力
C.因为音乐疗法不涉及过多的肢体活动，所以不需要评估周阿姨的身体状况
D.要提前争得周阿姨参与活动的许可