启发式教学最早可见于（）。

单项选择题短时记忆中信息主要以（）形式存储。

A.视象代码
B.声象代码
C.语义代码
D.图式

单项选择题教育最基本的途径是（）。

A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.校外活动

单项选择题小学生认知技能获得的主要方式是（）。

A.规则的发现学习
B.在尝试解决问题中学习
C.从范例中学习
D.没有正确答案

单项选择题课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。

A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.知觉

单项选择题一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。

A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度

单项选择题介入教学是一种（）

A.教学方法
B.教学技能
C.学习方法
D.教学技能训练法

单项选择题学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。

A.水平迁移
B.正迁移
C.顺向迁移
D.一般迁移

单项选择题根据教学评价的功能，可将其分为（）。

A.形成性评价与总结性评价
B.常模参照评价与标准参照评价
C.配置性评价与诊断性评价
D.正式评价与非正式评价

单项选择题采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

A.自然性与社会性
B.受动性与能动性
C.共性与个性
D.方向性与现实性

单项选择题实现教育目的的根本保证是（）。

A.教学工作
B.教育计划
C.教育途径
D.教育手段