A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉
单项选择题一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
A.信度 B.难度 C.区分度 D.效度
单项选择题介入教学是一种()
A.教学方法 B.教学技能 C.学习方法 D.教学技能训练法
单项选择题学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。
A.水平迁移 B.正迁移 C.顺向迁移 D.一般迁移
单项选择题根据教学评价的功能,可将其分为()。
A.形成性评价与总结性评价 B.常模参照评价与标准参照评价 C.配置性评价与诊断性评价 D.正式评价与非正式评价
单项选择题采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A.自然性与社会性 B.受动性与能动性 C.共性与个性 D.方向性与现实性
单项选择题实现教育目的的根本保证是()。
A.教学工作 B.教育计划 C.教育途径 D.教育手段
单项选择题“教学相长”这一提法()。
A.最早出现于《论语》 B.指明了教师在教学活动中的主导地位 C.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素 D.突出学生的自主学习能力
单项选择题衡量各科教学质量的重要标准是()。
A.教学计划 B.课程标准 C.教育目的 D.教学目标
单项选择题古人所说的“学不躐等”体现了()。
A.因材施教的教学原则 B.启发性教学原则 C.循序渐进的教学原则 D.巩固性教学原则
单项选择题课的类型是由()决定的。
A.教师备课 B.课的种类 C.学生的学习过程 D.教学的阶段性