A.交往性质更真实B.交往内容更丰富C.学生参与人更多D.交往效果更明显
多项选择题下面的发展问题,与“成长性需要”(自豪的需要)相对应的是()
A.在群体交往已很活跃的基础上进一步提高交往质量B.在学习动力充足、学习效果良好的基础上进一步优化学习方法C.维护心理健康D.主动挑战自我和提高合作成效
多项选择题下面的发展问题,与“维持性需要”(自主的需要)相对应的是()
A.克服人际交往障碍B.参与维持班级秩序C.保持学习兴趣D.同学们保持良好的人际关系
多项选择题下面的发展问题,与“缺失性需要”(自立的需要)相对应的是()
A.纠正违反纪律的现象B.克服心理障碍C.维护心理健康D.改变学习动力不足的状况
多项选择题《在成功中享受快乐》这个“大项目”的活动结构主要包括()
A.外围的社会调查活动B.前期4个“小活动”C.中间的“主题班会”(核心“小活动”)D.后期2个“小活动”
多项选择题在改进《在成功中享受快乐》这个“大项目”中的第一个班会方案时,为了让班会主题敞现学生的“成长体验”,研究者提出了哪些建议?()
A.请家长们表达对孩子的看法B.通过作文、周记写出在实践活动中最深刻的体会C.在小组中交流讨论,推选出可在班会上交流的内容D.在班会上交流讨论:哪些体会最有利于我们成长?