教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）

单项选择题衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是（）

A、政治、思想、道德
B、知、情、意
C、人生观、世界观、伦理观
D、真、善、美

单项选择题个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）

A、可能性
B、影响作用
C、决定作用
D、外在作用

单项选择题“人是唯一需要受教育的动物”，这是（）的言论。

A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图 

单项选择题能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）

A、条件
B、关键
C、重要补充
D、唯一因素

单项选择题个体身心发展的不平衡性要求（）

A、教育教学工作要抓关键词
B、循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行