一切唯物论在认识论上都坚持（）。

单项选择题人的价值形成的客观基础是（）。

A.自我奋斗
B.自我设计自我选择
C.实践活动
D.机遇

单项选择题一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（）。

A.调查研究，了解情况
B.深入思考，形成理论
C.精心安排，制定计划
D.执行计划，付诸实施

单项选择题辩证唯物主义认为，认识的本质是（）。

A.主观精神的产物
B.客观精神的显现
C.主体对客体的直观反映
D.主体对客体的能动反映

单项选择题“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之后也。”作者是在强调（）。

A.知对行的指导作用
B.知行并进
C.没有知就没有行
D.先行后知，重在行

单项选择题爱因斯坦的相对论指出，主体选择不同的参照系，对同一物理事件或物理过程进行时空观度量，所得的结果可能不一样。在认识论上来说是（）。

A.由主观认识的错觉造成的
B.主体和客体关系的变化所造成的
C.真相和假象的区别所造成的
D.现象和本质的矛盾所造成的

单项选择题“公说公有理，婆说婆有理”，这种说法的实质是主张（）。

A.真理都是相对的
B.真理都是绝对的
C.真理都是具体的
D.真理都是有阶级性的

单项选择题法国科学家路易.巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）。

A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B.人们获得感性经验至关重要
C.人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
D.人们在认识事物是要有理性的指导

单项选择题根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）。

A.熟知即真知
B.熟知不等于真知
C.熟知起源于真知
D.熟知必然化为真知

单项选择题解放思想，与时俱进就是要（）。

A.不受任何框架的束缚，思想上达到绝对自由
B.不受任何约束，做到随心所欲
C.抛弃原有的一切观念，重新评价一切
D.突破落后观念的束缚，坚持实事求是

单项选择题一个完整的认识过程是（）。

A.感性认识—理性认识—感性认识
B.实践—认识—实践
C.感觉—知觉—表象
D.概念—判断—推理