人的价值形成的客观基础是（）。

单项选择题一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（）。

A.调查研究，了解情况
B.深入思考，形成理论
C.精心安排，制定计划
D.执行计划，付诸实施

单项选择题辩证唯物主义认为，认识的本质是（）。

A.主观精神的产物
B.客观精神的显现
C.主体对客体的直观反映
D.主体对客体的能动反映

单项选择题“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之后也。”作者是在强调（）。

A.知对行的指导作用
B.知行并进
C.没有知就没有行
D.先行后知，重在行

单项选择题爱因斯坦的相对论指出，主体选择不同的参照系，对同一物理事件或物理过程进行时空观度量，所得的结果可能不一样。在认识论上来说是（）。

A.由主观认识的错觉造成的
B.主体和客体关系的变化所造成的
C.真相和假象的区别所造成的
D.现象和本质的矛盾所造成的

单项选择题“公说公有理，婆说婆有理”，这种说法的实质是主张（）。

A.真理都是相对的
B.真理都是绝对的
C.真理都是具体的
D.真理都是有阶级性的

单项选择题法国科学家路易.巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）。

A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B.人们获得感性经验至关重要
C.人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
D.人们在认识事物是要有理性的指导

单项选择题根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）。

A.熟知即真知
B.熟知不等于真知
C.熟知起源于真知
D.熟知必然化为真知

单项选择题解放思想，与时俱进就是要（）。

A.不受任何框架的束缚，思想上达到绝对自由
B.不受任何约束，做到随心所欲
C.抛弃原有的一切观念，重新评价一切
D.突破落后观念的束缚，坚持实事求是

单项选择题一个完整的认识过程是（）。

A.感性认识—理性认识—感性认识
B.实践—认识—实践
C.感觉—知觉—表象
D.概念—判断—推理

单项选择题判断一种观点对错的依据是（）。

A.伟人之言
B.吾人之心
C.众人意见
D.社会实践