A.行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员 B.行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题 C.行动研究无法用数据进行测量检验,有效性低 D.行动研究的过程是一个开放的动态系统
多项选择题美国著名管理学家彼得·圣吉提出的“学习型组织”对幼儿教师专业发展亦颇有启示,学校要构建学习型组织,应从哪些方面努力?()
A.要求教师参与培训 B.建立教师组织的共同愿景,形成良好的组织文化 C.阶段性地对教师进行评价、考核 D.营造良好的园所学习氛围,以集体带动个人
多项选择题教师职业道德内容包括()
A.职业行为规范 B.职业道德原则 C.职业理想 D.职业信念
多项选择题美国幼儿教育协会(NAEYC)制定的《道德行为准则》中提到幼儿教师的应当处理好的工作关系包括()
A.与幼儿的关系 B.与幼儿家长的关系 C.与同事的关系 D.与社区人员的关系
多项选择题据研究表明,教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为()
A.长期情绪上的倦怠感,易怒无助,对生活和工作冷漠悲观 B.无法适应工作,职业满意度逐渐降低 C.人格解体,表现为对教育对象拒绝接纳,甚至蔑视、缺乏耐心 D.较低的成就感,工作常感到力不从心、低效或无效
多项选择题专家型教师有更强的理性自觉,能自觉反馈、反思和调整,形成比较有效的教学行为,具体表现在()
A.高质量的教学准备工作 B.教学规则明确有效 C.教学时间的管理与教学机智的发挥 D.积极的师生互动