内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

单项选择题自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A.内部动机
B.直接动机
C.外部动机
D.一般动机

单项选择题个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。

A.学习需要
B.学习动机
C.学习迁移
D.学习期待

单项选择题由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。

A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势影响

单项选择题当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。

A.集中思维
B.负迁移
C.功能固着
D.前摄抑制

单项选择题提出问题解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是（）。

A.纽厄尔
B.杜威
C.格拉斯
D.巴甫洛夫