A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题多元智能理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。
A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 D.加德纳
单项选择题()又称为 灵活的课程表 。
A.贝尔兰卡斯特制B.道尔顿制C.分组教学D.特朗普制
单项选择题夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出()教育思想,探讨 把一切事物教给一切人类的全部艺术 。
A.泛爱 B.泛智 C.泛美 D.泛德
单项选择题马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()。
A.理论联系实际 B.教育与社会实践相结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合
单项选择题个体的动作发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种现象说明心理发展具有()。
A.差异性 B.顺序性和定向性 C.不平衡性 D.连续性和阶段性