在思想政治教育实践中，正负反馈调节可以（）以取得最佳的教育效果。

单项选择题正反馈调节与负反馈调节是依据调节的（）而划分的调节方法。

A.结果
B.对象
C.时机
D.效能

单项选择题内部要素调节与外部环境调节是根据调节的不同（）而划分的调节方法。

A.时机
B.中介
C.层面
D.对象

单项选择题以下哪一项不是思想政治教育常用的调节方法（）

A.直接调节与间接调节
B.心理调节与生理调节
C.宏观调节与微观调节
D.正反馈调节与负反馈调节

单项选择题通过自媒体进行思想政治教育信息反馈具有（）

A.真实性
B.准确性
C.及时性
D.客观性

单项选择题（）具有较好的保密性。

A.问卷式反馈法
B.访问式反馈法
C.汇报式反馈法
D.座谈式反馈法

单项选择题由于教育者和教育对象面对面，教育对象在信息反馈时可能具有（）

A.间接性
B.滞后性
C.正式性
D.掩饰性

单项选择题根据反馈信息的媒介方式，可以将思想政治教育信息反馈分为（）

A.直接反馈、间接反馈
B.纵向反馈、横向反馈
C.书面反馈、语言反馈
D.正向反馈、负向反馈

单项选择题以下哪一项不属于信息反馈对实现思想政治教育的作用（）

A.监控教育的实施过程
B.检验教育决策正确与否
C.减少教育决策流程
D.掌握教育对象的思想状况

单项选择题以下哪一项不属于思想政治教育反馈调节过程的步骤（）

A.总结评估
B.信息整合
C.方案固化
D.方案调整

单项选择题根据信息反馈的组织系统，可以将思想政治教育信息反馈分为（）

A.直接反馈、间接反馈
B.纵向反馈、横向反馈
C.正式反馈、非正式反馈
D.正向反馈、负向反馈