A.不自觉的阻断或语塞B.说话发音延长或停顿C.间歇的重复一个字或一个词D.失去正常的说话节律
多项选择题呼吸与发声不协调的促进治疗法有()
A.唱音法B.啭音法C.逐字增加句长法D.甩臂后推法
单项选择题以下听觉功能四个发展阶段中哪一阶段的作用在于提高听觉反映速度,增强听觉敏感性?()
A.听觉察知B.听觉分辨C.听觉识别D.听觉理解
单项选择题胃食管反流病是哪种吞咽障碍的表现?()
A.神经系统型B.肌肉病变型C.食管动力性病变D.心理因素
单项选择题门德尔松吞咽技术是用在哪种训练当中?()
A.吞咽器官训练B.腭咽闭合训练C.吞咽辅助手法训练D.摄食直接训练
单项选择题在听觉能力评估的“熟悉患者”这一过程中,患者与治疗师需建立的关系为()
A.主导关系B.服从关系C.平等合作关系D.雇佣关系
单项选择题口腔,咽,食管期吞咽障碍的患者应使用什么检查?()
A.吞咽造影检查B.测压检查C.放射性核素扫描检查D.超声检查
单项选择题以下与超音段音位有直接关系的语音特征是()
A.声母B.声调、语调C.韵母D.音节
单项选择题摄入食物到完成咀嚼的阶段在吞咽过程中属于()
A.口腔前期B.口腔准备期C.口腔期D.咽期
单项选择题表面肌电图检查用于什么患者?()
A.口咽期吞咽障碍的患者B.食管期运动功能障碍的患者C.口咽神经肌肉疾病患者D.口咽期吞咽障碍的儿童患者
单项选择题下列不属于吞咽生理分期的是()
A.咽期B.准备期C.食管期D.环咽肌开放期