A.开发领导 B.资源利用 C.组织协调 D.政府帮助 E.健康目标
多项选择题形成评价的具体内容包括()
A.了解目标人群的各种基本特征 B.了解目标人群对各种干预措施的看法 C.了解教育材料发放系统 D.对问卷进行预调查及修改 E.了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群,健康教育材料的预试验,己确定其适宜性
多项选择题教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标,理想的教育策略应该包括哪几方面()
A.人群策略 B.健康教育策略 C.环境策略 D.社会策略 E.预防策略
多项选择题健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为()
A.健康信息产生 B.知晓健康信息 C.健康信念认同 D.态度向有利于健康的方向转变 E.采纳健康的行为和生活方式
多项选择题健康教育按业务技术或责任可分为()
A.健康教育的行政管理 B.健康教育的组织实施 C.健康教育的计划设计 D.健康教育的人才培训 E.健康教育的评价
多项选择题健康教育的内容包括()
A.疾病防治的健康教育 B.营养和环境保护的健康教育 C.心理卫生教育 D.生殖健康教育 E.安全教育