“能力-压力”模型中，潜力区对应的行为表现是（）

单项选择题“能力-压力”模型中，发展区对应的行为表现是（）

A.迷茫，无所事事
B.无法承受/毁灭性破坏
C.现实能力无法应付压力，需要调动潜力能力来完成
D.用不着太多的付出和努力
E.有明确的方向和目标

单项选择题“能力-压力”模型中，舒适区对应的行为表现是（）

A.迷茫，无所事事
B.无法承受/毁灭性破坏
C.现实能力无法应付压力，需要调动潜力能力来完成
D.用不着太多的付出和努力
E.有明确的方向和目标

单项选择题“能力-压力”模型中，乏力区对应的行为表现是（）

A.迷茫，无所事事
B.无法承受/毁灭性破坏
C.现实能力无法应付压力，需要调动潜力能力来完成
D.用不着太多的付出和努力
E.有明确的方向和目标

多项选择题什么情景下适用“发现更好的自己认知练习”？（）

A.需要给自己自信和力量时
B.团队做人才选拔，判断人才优势及潜力的时候
C.家庭中培养孩子的自信心时

多项选择题心灵需要陪伴，讲师给出的两个陪伴的建议是（）。

A.格式塔空椅子技术
B.自我陪伴，自我倾诉
C.旅游
D.读书