称职父母的典型特征有：（）。

单项选择题家庭教育的特点不包含（）。

A.教育内容包罗万象
B.教育对象不固定
C.教育形式无固定模式
D.教育因素复杂多样

单项选择题家庭关系的发展趋势是（）。

A.数量简单化与交往密度弱化
B.数量简单化与交往密度强化
C.数量复杂化与交往密度弱化
D.数量复杂化与交往密度强化

单项选择题日本为推行终身教育，于1990年颁布（），鼓励民众终身学习，支持国民的终身学习活动。

A.《终身学习振兴法》
B.《终身学习法典》
C.《终身学习法规》
D.《终身学习章程》

单项选择题关于民主型教养方式说法不正确的是（）。

A.尊重孩子的兴趣爱好
B.接纳孩子的行为
C.有民主、平等的家庭教育氛围
D.给予孩子过度的关爱

单项选择题下列关于家庭功能的观点中，属于家庭的固有功能的是（）。

A.抚养和赡养功能
B.娱乐功能
C.教育功能
D.物质生产功能

单项选择题同辈而婚的婚姻，构成了人类最古老家庭形态的是（）。

A.血缘家庭
B.个体婚姻家庭
C.对偶家庭
D.普那路亚家庭

单项选择题纵向追踪研究属于（）。

A.观察研究
B.发展研究
C.情报研究
D.调查研究

单项选择题学前儿童家庭教育的任务有（）。

A.健康教育、认知教育、道德教育、审美教育
B.健康教育、认知教育、品行教育、艺术教育
C.健康教育、思维教育、品行教育、审美教育
D.健康教育、认知教育、品行教育、审美教育

单项选择题学前儿童家庭教育指导的任务有（）。

A.指导家长优化家庭环境、提高养育水平、提高教育水平、与幼儿园合作、进行法制教育
B.指导家长优化家庭环境、提高养育水平、提高教育水平、与幼儿园合作
C.指导家长优化家庭环境、提高教育水平、与幼儿园合作、进行法制教育
D.指导家长优化家庭环境、提高养育水平、提高教育水平、进行法制教育

单项选择题华鲁士的沟通分析原理认为最有效的沟通是（）。

A.交叉沟通
B.平行沟通
C.向上沟通
D.向下沟通