学习音乐的基本工具和记载音乐的符号是（）。

单项选择题音乐基础知识和基本技能的学习，应与音乐艺术的（）及不同文化认知有机结合。

A.审美体验
B.文化体验
C.兴趣体验
D.听觉体验

单项选择题音乐与相关文化只有在（）、表现和创造活动中才能真正得以理解和体现。

A.教育
B.音乐欣赏
C.探究
D.课堂活动

单项选择题课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段，是（）理念与社会价值取向的重要标志。

A.教育
B.美育
C.办学
D.育人

单项选择题新课程从评价功能、评价内容、评价（）、评价角度、评价方式等五个方面发生根本的变化。

A.方向
B.种类
C.类型
D.主体

单项选择题课程是否实现（）管理，是能否实现课程改革最终胜利的根本保证。

A.民主
B.愉悦
C.教学
D.课堂

单项选择题音乐教学当中，教学艺术的（）功能更加明显。

A.艺术
B.愉悦
C.审美
D.美育

单项选择题音乐课程的性质有其人文性、（）性、实践性。

A.艺术
B.科学
C.审美
D.美育

单项选择题为保证音乐课堂实施建议标准的实施，教师应深入领会标准中的基本理念，以（）为本，以（）为本，全面实现课堂价值和课程目标。

A.音乐、学生
B.课堂、课外活动
C.学生、教学
D.教学、音乐

单项选择题养成关注音乐的习惯，这样学生能够用实例说明音乐在（）的作用。

A.社会生活中
B.学习生活中
C.课外活动中
D.课堂活动中

单项选择题音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻教学标准所阐述的（），着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。

A.课程标准
B.课程理念
C.课程评价
D.课堂互动