A.对教学内容形成感性认识,理论联系实际 B.培养综合运用知识和独立工作的能力 C.培养良好的职业态度和操作能力 D.教师可分别对个别学生进行操作的指导 E.培养学生科学思维能力
单项选择题在《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于()
A.练习法 B.实验法 C.实习作业法 D.参观法
单项选择题以下哪项属于集体学习的优点()
A.激发个人努力 B.有助于解决复杂学习任务 C.提高学习效率 D.提高学习兴趣 E.客服不良人格特征
单项选择题按加涅的学习结果分类,“说出护理学的创始人”这一教学目标属于以下哪一类学习()
A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能 E.态度学习
单项选择题某学生在报名参加选课时,除规定必须上的护理社会学外,还根据自己的兴趣远了摄影技巧,请问护理社会学、摄影技巧对护理专业的学生来说属于()
A.必修课、选修课 B.护理专业课、非限制性选修课 C.限制性选修课、非限制性选修课 D.必修课、限制性选修课 E.护理专业课、限制性选修课
单项选择题“能按步骤正确测量血压,误差小于0.5KPa”此教学目标属于()
A.认领域的知识层次 B.动作技能领域的适应层次 C.情感领域的接受层次 D.动作技能领域的机械动作层次 E.认知领域的分析层次
单项选择题人的身心发展特点决定了教师劳动的()
A.劳动的示范性B.劳动的长期性C.劳动的感染性D.劳动的创造性E.劳动的责任性
单项选择题护理专业教师应当具备的最基本能力是()
A.教学能力 B.组织能力 C.沟通能力 D.自我调控能力 E.语言表达能力
单项选择题教育的基本功能是()
A.保护和稳定生产力 B.影响社会风尚道德面貌 C.普及健康知识 D.促进人和社会的发展 E.使文化得以延续、更新
单项选择题社会美是指()
A.社会精神生活的美 B.社会主义的美 C.社会物质生活的美 D.人类社会关系的美 E.社会情感的美
单项选择题保加利亚心理学家洛扎诺夫将外语与音乐融合在一起的教学方法提高了教学效率,说明()
A.美育有益于学生的智力开发 B.外语能开发学生的大脑右半球 C.音乐能开发学生的大脑右半球 D.外语能提高教学效率