学校评价能够对学校工作起到指挥和导向作用，评价结果有利于端正办学思想，保证学校的健康发展。这是指学校评价的（）。

单项选择题学校总务工作管理的根本属性是其所具有的（）。

A.专业性
B.全面性
C.效益性
D.服务性

单项选择题学校管理过程中，运用国家机关颁布的教育法律以及各级教育行政部门和学校制定的管理制度来影响和约束学校管理客体的行为的管理方法称为学校管理的（）。

A.教育方法
B.制度方法
C.法律方法
D.行政方法

单项选择题学校管理过程中，管理者要善于调动人的积极主动性，激励人的工作行为，激发人的创造精神，共同努力，实现学校管理目标。这是学校管理的（）。

A.民主性原则
B.激励性原则
C.效益性原则
D.科学性原则

单项选择题校长负责制本质上属于（）。

A.个人负责制
B.集体领导制
C.党政统一制
D.教职工代表大会制

单项选择题中共中央、国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》规定：实行校长负责制的中小学和其他学校，党的组织发挥（）。

A.保证监督作用
B.领导核心作用
C.政治核心作用
D.统一领导作用

单项选择题一般认为，学校管理学正式诞生的标志是美国学者达顿与斯奈登1908年出版的（）。

A.《美国公共教育管理》
B.《美国学校管理》
C.《学校管理原理》
D.《学校经营与管理》

名词解释什么是学校管理者; 学校管理者名词解释定义是什么?

名词解释什么是“戴明环”学说; “戴明环”学说名词解释定义是什么?

多项选择题教学管理的任务包括：（）。

A.教学思想管理
B.教学组织管理
C.稳定教学秩序
D.优化教学过程
E.开展教学科研，促进教学改革

多项选择题学校质量管理的方法不同于企业管理，必须以（）.

A.定性方法为主
B.定性分析方法为主
C.定量分析方法为辅
D.定量方法为辅