A.结构主义 B.改造主义 C.要素主义 D.永恒主义
单项选择题下列对苏联1921~1922年调整后的新学制评价错误的是()
A.灵活多样 B.破坏了统一学校原则 C.协调了普通学校和高等学校、高等学校与职业技术学校的培养水平 D.培养所需人才,满足经济建设需要
单项选择题《统一劳动学校宣言》的主要缺点是过分强调()教育。
A.知识 B.艺术 C.劳动 D.宗教
单项选择题以下教育思潮中,提倡学生“自由选择”道德标准的是()
A.存在主义教育 B.结构主义教育 C.改造主义教育 D.人本主义教育
单项选择题赫尔巴特的教育理论形成标志是()时期。
A.柯尼斯堡时期 B.伯尔尼-不来梅时期 C.哥廷根时期 D.布格多夫时期
单项选择题在集体主义教育中,具有决定意义的是()
A.学生集体 B.学生 C.教师集体 D.教师
单项选择题罗素的教育思想里具有以下的哪一点()
A.怀疑精神 B.挑战精神 C.创造精神 D.开创精神
单项选择题杜威的经验主义也称()
A.实验主义B.理性主义C.现实主义D.科学主义
单项选择题夸美纽斯认为下列哪个是提高教学效率的有力措施()
A.班级授课 B.个别教学 C.家庭教学 D.学生自学
单项选择题对于劳动教育的论述,哪个是错误的()
A.是为了发展儿童的体力,智力和从事生产劳动的技巧 B.最终目的是培养儿童的体能 C.是公民将来生活水平和幸福的教育 D.是人的劳动品质的教育
单项选择题涂尔干开辟了()这一新的研究领域。
A.教育救国 B.国民教育 C.教育社会学 D.终身教育