一个教师需要经历很多年的塑造才能成为优秀教师，我国优秀教师的阶段性成长规律中“站住脚”是（）。

单项选择题下列哪个不属于“关注”阶段论？（）

A.任教前关注阶段
B.能力形成阶段
C.早期求生存阶段
D.关注学生阶段

单项选择题学习者分析分为三个方面，起始能力预估，一般特征分析、（）。

A.学生初步能力分析
B.学习风格分析
C.对于课程态度分析
D.对于学习知识的态度分析

单项选择题Web quest课程计划兴起于（）。

A.德国
B.美国
C.中国
D.日本

单项选择题下列不属于信息化学习环境的特点的是（）。

A.环境的开放性
B.资源的共享性
C.学习者的自主性
D.学习过程的协作性

单项选择题PBL策略对教师提出了更高的要求，作为一名准教师的你，必须要扎实的掌握整个生物学课程的知识，还要具备教育心理学等相关知识。下列关于“运用PBL策略进行教学时应注意的问题”说法不正确的是（）。

A.教师是课堂的组织者、学习的参与者
B.转变学生的学习观念，正确引导学生树立主体意识
C.增强学生自主学习、合作学习的能力
D.学生在解决问题的过程中若遇到困难，教师不应该提供帮助，要让学生自己去解决问题

单项选择题下列关于课程标准的说法，不正确的是（）。

A.是编写教科书的直接依据
B.是教师进行教学活动的直接依据
C.是衡量各学科教学质量的重要标准
D.是学生获得系统知识，进行学习的主要材料

单项选择题下面哪种不是学习者的学习风格分析方法？（）

A.观察法
B.文献调研法
C.问卷法
D.征答法

单项选择题下面哪个方法属于学习内容分析的方法？（）

A.概括法
B.评价法
C.归纳法
D.图解分析法

单项选择题学习内容分析包括（）。

A.学习内容的类型、学习内容的广度和深度、学习内容的结构
B.学习内容的类型、学习内容的结构、学习内容的顺序
C.学习内容的结构、学习内容的顺序、学习内容的广度和深度
D.学习内容的结构、学习内容的顺序、学习内容的结构

单项选择题学习者的学习风格分析是由谁提出的？（）

A.海涅克
B.格雷格
C.哈伯特·塞伦
D.洛克