A.合作型研究与独立型研究结合,以独立型研究为主。B.引进型研究与独创型研究结合,以独创型研究为主。C.合作型研究与创新型研究结合,以独创型研究为主。D.系统持久型研究与灵活机动型研究结合,以灵活机动型研究为主。
单项选择题在园本研究课题的选择中可以不包括()。
A.立足本园实际选题B.立足于教师个人特点选题C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主”D.课题不需要考虑教师个人特点
单项选择题关于个案研究的优势说法错误的是()。
A.采用多元的研究方法搜集资料B.资料的搜集具有较大的弹性C.研究对个案具有价值D.研究对个案不具有价值
单项选择题研究对象数量少且目的具体,易于对研究对象进行全面深入而精致的分析和研究,精准地把握研究对象的本质特征。属于()特点。
A.研究对象的单一性B.研究对象的多样性C.研究方法的综合性D.研究时间的长期性
单项选择题在个案研究中,要对研究对象进行深入的了解,理清个案发展的来龙去脉,把握个案全貌,探究问题的成因,往往需要花较长的时间持续研究。属于()特点。
A.究对象的单一性B.研究对象的多样性C.研究方法的综合性D.研究时间的长期性
单项选择题关于观察在幼儿教育研究中的特点中说法错误的是()。
A.辅助其他研究方法搜集、验证事实资料。B.不干预观察对象的活动和行为表现,不会产生不良后果。C.干预观察对象的活动和行为表现,不会产生不良后果。D.方便易行,操作要求相对较低。
单项选择题关于观察在幼儿教育研究中的作用中说法错误的是()。
A.可以积累研究资料B.可以发现问题C.可以验证假说D.不具有实用性
单项选择题在实地观察之前,研究者应根据需要有意识地制定研究计划,对观察的对象要有确定的范围、明确的指标。属于()。
A.目的性B.计划性C.自然性D.客观性
单项选择题观察强调在“自然状态”下,即真实教育教学情景中进行,对观察对象不加任何干预和控制。属于()。
单项选择题观察研究是指研究者通过感官或借助于辅助工具,有目的、有计划地对自然状态下的教育现象。其特点不包括()。
A.目的性B.计划性C.杂乱性D.客观性
单项选择题关于群体经验总结的操作程序中不包含()。
A.确定研究课题与对象B.掌握相关资料C.制定总结计划D.粗略理解相关资料