法国幼儿教育机构的主要形式有（）。

多项选择题英国家长参与幼儿教育的方式主要有（）。

A.参加家长——教师见面会
B.家长代表列席学校发展的一般性会议
C.参与儿童在园的各种活动
D.为学校提供服务
E.学习有关幼教知识

多项选择题1995年9月，英国学校课程和评定当局设定的幼儿教育目标包括（）。

A.个体和社会发展
B.语言和文字
C.数学
D.创造性
E.具体发展

多项选择题德国的幼儿园分为（）。

A.半脱幼儿园
B.全托幼儿园
C.普通幼儿园
D.特殊幼儿园
E.学校附设幼儿园

单项选择题1959年之后，前苏联新建的幼儿教育机构基本上都是（）。

A.幼儿园
B.托儿所
C.保育室
D.托儿所——幼儿园

单项选择题（）的制定表明前苏联幼儿教育制度已基本形成。

A.《幼儿园规则》
B.《幼儿园教育大纲》
C.《幼儿园发展计划
D.《学前教育构想》

单项选择题“郎之万-瓦隆计划”的核心教育思想是以儿童为中心和（）。

A.教育公平化
B.教育民主化
C.教育个性化
D.教育公开化

单项选择题在20世纪60年代，英国初等教育崇尚的理念是（）。

A.以教师为中心
B.以实践为中心
C.以课本为中心
D.儿童中心主义

单项选择题目前，英国的幼儿机构教育类型已经形成以（）为主、社会自愿团体和私人为补充的多元发展格局。

A.中央政府
B.联邦政府
C.地方公立
D.省政府

单项选择题英国的幼儿教育是指（）岁以下的儿童教育。

A.5岁
B.6岁
C.7岁
D.4岁

单项选择题（）是英国教育史上一个极其重要的文件，对英国幼儿教育机构数量的发展起着重要的促进作用。

A.《巴特勒法案》
B.《普洛登报告》
C.《教育白皮书》
D.《费舍尔法案》