我们明明知道某人的名字，可就是想不起来，这时如果有人提醒这个人的姓或者名，或者发生在这个人身上的某些事件，我们就能回忆出这个人的姓名。这种现象支持了遗忘理论中（）。

单项选择题根据记忆的理解性，可以把记忆分成（）。

A.感觉记忆、短时记忆和长时记忆
B.有意记忆和无意记忆
C.机械记忆和意义记忆
D.外显记忆和内隐记忆

单项选择题“先快后慢”的记忆规律是由德国心理学家（）提出来的。

A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.弗洛伊德
D.艾宾浩斯

单项选择题组块是人们的记忆单位，一个组块可以是一个数字、字母，也可以是一个词组、短语。短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5
B.5±2
C.7
D.7±2

单项选择题闭卷考试时，学生在选择“选择题”答案时的心理活动属于（）。

A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆

单项选择题根据知觉对象的不同，可以把知觉分为三种，不包括（）。

A.空间知觉
B.时间知觉
C.运动知觉
D.平衡知觉

单项选择题在知觉当前事物的时候，人们总是借助于已有知识经验对当前知觉对象的意义做出解释，并用词把它表示出来，这就是知觉的（）。

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

单项选择题看同一个人，由于距离远近不同在视网膜上的成像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化。这种现象体现了知觉具有（）。

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

单项选择题白纸黑字、黑板白字容易被人们知觉到，这主要体现了知觉的（）。

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

单项选择题事前有预定目的、不需要意志努力的注意，称之为（）。

A.无意注意
B.无意后注意
C.有意注意
D.有意后注意

单项选择题人们通常根据产生和保持注意的目的性和意志努力的程度将注意分为无意注意、有意注意和（）。

A.无意识记
B.有意识记
C.无意后注意
D.有意后注意