强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和（）。

单项选择题麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（）。

A.对发展的需要
B.对享受的需要
C.对精神的需要
D.对权力的需要

单项选择题影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和（）。

A.组织形式
B.领导方式
C.领导作风
D.组织效能

单项选择题他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是（）。

A.观察者与行为者的归因偏差
B.涉及个人利益的归因偏差
C.涉及社会地位的归因偏差
D.对自然现象拟人化的归因偏差

单项选择题“早熟”与“晚熟”是（）。

A.能力的类型差异
B.能力的水平差异
C.能力发展的早晚差异
D.能力的质的差异

单项选择题行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是（）。

A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质

单项选择题强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是（）。

A.特质论
B.社会学习论
C.心理分析法
D.个性类型论

单项选择题情绪、情操是心理过程中的（）。

A.认识过程
B.意志过程
C.情感过程
D.反映过程

单项选择题在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是（）。

A.系统管理理论
B.经验主义理论
C.权变理论
D.决策理论

单项选择题在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是（）。

A.人性管理理论
B.群体行为理论
C.人类需要理论
D.领导行为理论

单项选择题法约尔的管理理论在古典管理理论中属于（）。

A.早期管理理论
B.传统管理理论
C.科学管理理论
D.行为科学理论