A.梁实秋的《我的一位国文老师》 B.胡适的《我的母亲》 C.鲁迅的《故乡》 D.魏巍的《谁是最可爱的人》
单项选择题学习孟浩然的《夜归鹿门歌》时,教师要求学生谈谈自己对中间两联--“人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处”的理解。以下学生的分析不恰当的一项是()。
A.“人向江村”“余归鹿门”,这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣 B.用了顶真手法,读起来琅琅上口 C.从中可以看出庞公是一个孤高的隐者形象 D.字里行间表达了作者对大自然的喜爱和赞美
单项选择题教师在讲授文言文特殊虚词的用法时,对“乃”字的意义和用法进行了分类,下面与其他选项的意义不同的一项是()。
A.设九宾于廷,臣乃敢上璧(《廉颇蔺相如列传》) B.度我至军中,公乃入(《鸿门宴》) C.而陋者乃以斧斤考击而求之(《石钟山记》) D.断其喉,尽其肉,乃去(《黔之驴》