学习孟浩然的《夜归鹿门歌》时，教师要求学生谈谈自己对中间两联--“人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处”的理解。以下学生的分析不恰当的一项是（）。

单项选择题教师在讲授文言文特殊虚词的用法时，对“乃”字的意义和用法进行了分类，下面与其他选项的意义不同的一项是（）。

A.设九宾于廷，臣乃敢上璧（《廉颇蔺相如列传》）
B.度我至军中，公乃入（《鸿门宴》）
C.而陋者乃以斧斤考击而求之（《石钟山记》）
D.断其喉，尽其肉，乃去（《黔之驴》

单项选择题学习鲁迅的《药》后，学生提问：“药”反复出现，在小说中有什么作用？下列解说不正确的是（）。

A.“药”贯穿全文，起到了线索的作用
B.表达了鲁迅对现实中国人民以英雄血为药的愚昧的不满
C.表达“我”的内心世界，更为深刻地揭露了残酷的社会现实
D.体现作者一心向往拯救社会和人们心理的主观情绪

单项选择题下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记，不正确的一项是（）。

A.以精力自致者（曾巩《墨池记》）
B.临表涕零（诸葛亮《出师表》）
C.且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）
D.叶徒相似，其实味不同（《晏子使楚》）

单项选择题某版高中语文教材必修（3）第一单元的选文包括《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》。教师推荐学生阅读其他戏剧作品，下列不适合的是（）。

A.关汉卿的《望江亭》
B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C.马致远的《汉宫秋》
D.徐迟的《哥德巴赫猜想》

单项选择题教师在讲授李白的《蜀道难》时，列举了同一诗人的其他诗句，下列不符合要求的一项是（）。

A.天生我材必有用，千金散尽还复来
B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
C.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
D.云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟