A.体现《纲要》精神;符合幼儿年龄发展特点与较高水平B.保持音乐教育与幼儿园整体教育统一性C.力求综合而具体,重点要突出,因地制宜,切实可行D.做到学习与借鉴、吸收与创新相结合
单项选择题趣味性在幼儿音乐作品中体现尤为明显。一般来说,为幼儿创作的音乐特点为()
A.篇幅短小,管弦乐队演奏,具有生动有趣、寓教于乐、富于想象B.篇幅较长,配器简单,具有生动有趣、寓教于乐、富于想象C.篇幅短小,配器复杂,具有生动有趣、寓教于乐、富于想象D.篇幅短小,配器简单,具有生动有趣、寓教于乐、富于想象
单项选择题幼儿音乐教育主要目标不包括()
A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升
单项选择题幼儿音乐活动的特点有()
A.生活化、趣味性、适宜性B.模仿性、趣味性、适宜性C.多样化、综合性、适宜性D.模仿性、游戏性、个体性
单项选择题幼儿音乐作品具有什么特点?()
A.生活化、趣味性、适宜性B.多样化、趣味性、适宜性C.多样化、综合性、适宜性D.生活化、综合性、适宜性
单项选择题不是音乐审美特征的是哪一项?()
A.通过声音塑造艺术形象,表现一定的情感,反映一定的现实生活,是音乐艺术显著的特征之一。B.在人们的认知中,音响是音乐创作的先决条件,是最基本的音乐语言基础,而音乐的音响必须通过听觉才能传递给人们美的信息。C.在所有的艺术中,音乐能够最直接地抒发人的情感和情绪,直接感动听众的心灵。D.音乐能够用视觉、线条、构图等方式来表现。