我国普遍把教授治校理解为教授治学，其实质是（）。

单项选择题19世纪初，通识教育成为自由教育的同义词并逐渐流行开来的国家是（）。

A.德国
B.英国
C.法国
D.美国

单项选择题提出自由教育是“自由人”享受之教育的哲学家是（）。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.西塞罗

单项选择题纽曼认为，大学的真正功能是（）。

A.培养良好的社会公民
B.培养通才
C.培养专才
D.培养能独立思考的人

单项选择题作为高等教育信息化的成果，“慕课”的主要特征不包括（）。

A.通识性
B.开放性
C.大规模
D.在线课程

单项选择题美国学者（）于1973年提出了著名的“高等教育发展阶段论”。

A.菲利普·阿特巴赫
B.保罗·朗格朗
C.克拉克·克尔
D.马丁·特罗

单项选择题1935年颁布的（）规定了学士、硕士、博士三级学位及其授予资格。

A.《学位分级细则》
B.《大学学制办法》
C.《大学规程》
D.《学位授予法》

单项选择题托马斯·杰弗逊亲自筹建的（）是美国第一所真正的州立大学。

A.加州大学
B.密歇根大学
C.佛罗里达大学
D.弗吉尼亚大学

单项选择题最早的独立形态的高等教育机构是（），为后世高等教育提供了一个母体。

A.古希腊大学
B.古埃及大学
C.古罗马大学
D.中世纪大学

单项选择题中世纪大学实行的是专业教育，（）学科在大学中具有至高的地位。

A.法学
B.文学
C.神学
D.医学

单项选择题先秦思孟学派所著《大学》一书，指出大学教育的内容重点是（）。

A.格物致知、修齐治平
B.明德修身、正心诚意
C.正心诚意、格物致知
D.修齐治平、明德修身