单项选择题以概念同化的思想为指导,通常教师可以采用()法帮助学生学习概念。
单项选择题学生积极主动地进行辨别,对概念的规则提出假设,检验假设,直至发现概念的本质属性,这属于哪种概念学习方式?()。
单项选择题学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念,通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念,现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念,这属于()。
A.相关类属学习 B.派生类属学习 C.上位学习 D.并列结合学习
单项选择题学习了“虾”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲虫”、“蚱蜢”等之后,形成“节肢动物”的概念,这属于()
A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.类属学习
单项选择题若学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形的概念,学习“圆也是轴对称图形”这一新知识,属于哪种概念同化方式?()
A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.总括性学习