所谓“辨志”，就是指（）。

单项选择题《公羊传宣公六年》：“勇士人其门，则无人门焉者。”其中的后一个“门”可理解为（）。

A、大门
B、守门
C、开门
D、关门

单项选择题《说文口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。

A、递训
B、互训
C、以共名释别名
D、形训

单项选择题《说文赤部》：“赧，面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。

A、同义相训
B、标明义界
C、反义相训
D、描述比况

单项选择题训沽学上“注”和“疏”分属两类，这是从（）来说的。

A、训诂的对象
B、传注的作者
C、注疏的内容
D、注解之间的关系

单项选择题《方言》注本中晋人的注本是（）。

A、《方言校笺》
B、《方言笺疏》
C、《方言注》
D、《方言疏证补》

单项选择题《毛诗沽训传》在类型上属于（）。

A、内传
B、外传
C、集传
D、补传

多项选择题连绵词“狼藉”又可以写作（）。

A、狼籍
B、狼疾
C、狼狈
D、孟浪
E、犹豫

多项选择题《苟子劝学》：“不积顾步，无以至千里。”句中的“顾”字和“跬”（）。

A、形体相同
B、形体不同
C、是同一个字
D、不是同一个字
E、读音不同

多项选择题《吕氏春秋察今》载有“晋师三豕涉河”的笑话，子夏指出其中出现的误字是（）。

A、晋
B、师
C、三
D、豕
E、河

多项选择题训诂术语的“浑言”和“析言”，其用途是（）。

A、区别泛指与特指
B、说明同义词之间的细微差别
C、说明同义词作不同解释的原因
D、辨别外延相同而内涵有别的概念间的差异
E、说明词义引申的途径