对某一病种以工作流程图的方式表示，医护人员均严格按照此流程对患者进行诊疗护理。是临床路径的（）

单项选择题面对众多观点时，坚持自己的思想，对各种观点和看法进行理性思考。这是哪种思维品质？（）

A.好奇心
B.坚韧性
C.独立性
D.主动性
E.开阔性

单项选择题因为家属认为翻身会加重患者脑出血，不让护士翻身。为此护士拟与家属进行一次治疗性沟通，在结束阶段，以下哪些是正确的（）

A.主动介绍自己
B.书写交谈提纲
C.帮助患者取舒适体位
D.简明扼要地总结本次交谈的内容
E.提出新问题

单项选择题某护士为患者进行静脉输液时，穿剌成功固定针头后，忘记松解止血带，致止血带捆扎在患者手臂约2小时。护士的这一行为是违反（）。

A.护理执业标准
B.护理伦理标准
C.护理职业标准
D.护理专业标准
E.医疗行为标准

单项选择题核心的批判性思维技能，以下哪项除外（）

A.推论
B.评价
C.说明
D.分析
E.他人校准

单项选择题护士长鼓励广大护士针对医院和护理活动中存在的问题提出自己的见解，使护士敢于质疑、敢于发表不同的观点。是培养护士的（）

A.批判性思维
B.质疑性思维
C.勇敢性思维
D.造反性思维
E.决策性思维

单项选择题病种 病例选择是临床路径的（）

A.计划阶段
B.临床路径制定阶段
C.达成共识阶段
D.实施临床路径阶段
E.评价改进阶段

单项选择题（）是批判性思维的实质过程。

A.反思与推理
B.决策
C.护理程序
D.逻辑
E.好奇心

单项选择题护士帮助患者决定护理方案、护理措施，患者尊重护士的决定并主动配合护士工作。这是护患关系的哪个模式？（）

A.主动—被动型
B.指导—被指导型
C.指导—合作型
D.共同完成型
E.共同参与型

单项选择题选择健康教育方法的原则，不正确的是（）

A.前瞻性
B.目的性
C.经济性
D.实用性
E.配合性

单项选择题在健康教育过程中，影响健康教育效果不包括下列哪项？（）

A.教学内容
B.教学方法
C.教学设施
D.教育时间和环境
E.教学效果