下列不属于儿童公正观念发展的三个主要时期的是（）

单项选择题小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是（）

A.这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段
B.观察学习
C.害怕老师的批评
D.儿童有模仿的天性

单项选择题儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）

A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

单项选择题科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（）

A.实验法
B.临床法
C.对偶故事法
D.道德两难故事法

单项选择题儿童认为，规则是大家有义务去遵守的行为规则，比赛规则一经彼此同意就不能随意改变。此时，儿童处于（）

A.运动阶段
B.自我中心阶段
C.合作阶段
D.编制规则阶段

单项选择题忽略（）教育的，容易造成为了图表现而做好事的“表面派”。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为