选定目标并具体落实目标从而实现目标的能力叫做（）

单项选择题毕业生就业享有诸多就业权益，但在就业过程中往往会出现一些损害毕业生权益的行为。这就要求毕业生在求职过程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被骗。下列做法中，你认为错误的做法是（）

A.找工作时，一定要了解清楚所求职单位的真实背景和性质。
B.投简历前，可以通过网络、自己的朋友、工商部门、学校就业指导中心等各种关系核实单位的真实性。
C.对自己的一些个人信息做好必要的保护，尤其是在网络上。
D.国家明令禁止在招聘过程中以任何名义收取费用，但可以向应聘者收取适当的培训费。毕业生应该对要求缴纳培训费以外的费用的用人单位提高警惕。

单项选择题一只迷茫的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？”骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？”骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉埃”。小骆驼终于明白了：“原来我们这么有用啊！”这个故事说明了什么，表述最为准确的是（）

A.对自我认识不够是个人丧失自信的原因。
B.自由充分挖掘自己的潜能，才能够增强自信心。
C.自信应该是每个人都具备的素质，正确认识自己的潜能，天生我才必有用。
D.只有找到一个发挥的舞台，才能树立自信心。

单项选择题为了吸引应届大学毕业生到西部地区、到基层和艰苦地区建功立业，国家正在大力实施“大学生志愿服务西部计划”。关于这个计划，以下说法正确的是（）

A.从高校毕业生中招募志愿者，到西部贫困县的乡镇一级教育、卫生、农技、扶贫等单位服务1—2年，服务期间不计算工龄。
B.志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层或自主择业。
C.服务期满一年考核合格，报考研究生的，总分加20分。
D.服务期满一年考核合格，不以应届毕业生身份报考国家机关公务员，但报考中央国家机关和东、中部地区公务员的，同等条件下优先录取，报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。

单项选择题（）是毕业生和用人单位在签订劳动合同前，双方确定就业意向和权益的依据，由江苏省教育厅统一印制，一式四联，其具有民事合同的性质及相应的法律责任与权利，但又不等同于劳动合同。

A.毕业生就业报到证
B.毕业生就业推荐表
C.毕业生就业协议书
D.户口迁移证

单项选择题现在大学毕业生就业制度主要为以市场导向、政府调控、学校推荐、（）的就业模式

A.按计划分配
B.统包统分
C.包当干部
D.毕业生与用人单位双向选择

单项选择题毕业生就业推荐表（或就业协议书）不慎遗失后，在所有手续齐全的情况下学校代为补办的周期为（）

A.两周
B.一周
C.三周
D.一个月

单项选择题首次派遣后，学校集中办理就业报到证的周期一般为（）

A.一周
B.二周
C.三周
D.一个月

单项选择题就业信息在大学生求职过程中有着举足轻重的作用，它贯穿于职业决策的始末。因此在择业前，要做好收集就业信息的准备，就业信息主要包括（）

A.就业政策
B.就业方法
C.供求信息
D.以上都是

单项选择题面对海量的求职信息，为了提高对有效信息的命中率，应遵循什么样的原则呢？下列说法错误的是（）

A.发挥优势和学以致用的原则。即在筛选求职信息时，要尽量做到发挥所长，学以致用。这样可以发挥优势，避免人才资源的浪费。
B.面对现实、理论联系实际的原则。在使用求职信息时，无论个人的愿望如何美好，在实际操作时则要面对现实。
C.晚做抉择原则。信息无穷无尽，无比丰富，为了等待合适的机会，应该晚做决策，等待良机。
D.善于开拓原则。即将那些价值潜在的信息，深入思考，加以引证，充分利用。正如人们常说的那样，信息的价值“会用则有，不会用则无”。

单项选择题职业能力的提高需要通过哪些途径（） ①培养实践意识 ②参加活动课程 ③参与职业实践 ④研究职业能力理论

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④