A.融合性B.情境性C.创造性
单项选择题第二学段中,在真实的语言文字运用情境中独立识字与写字,初步梳理常用汉字()之间的联系。
A.音、形B.音、义C.音、形、义
单项选择题识字与写字是阅读与写作的基础,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。在第一学段中应要求学生()。
A.多认少写B.少认多写C.多认多写
单项选择题义务教育语文课程内容主要以()组织与呈现。
A.学习任务群B.学习主题C.学习要素
单项选择题在第三学段“识字与写字”中要求孩子累计认识常用汉字3000个左右,其中()个左右会写。
A.2800B.2500C.2600
单项选择题第一学段要求学生(),用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书。
A.有感情地朗读课文B.进行整本书阅读C.尝试阅读整本书