义务教育语文课程内容主要以（）组织与呈现。

单项选择题在第三学段“识字与写字”中要求孩子累计认识常用汉字3000个左右，其中（）个左右会写。

A.2800
B.2500
C.2600

单项选择题第一学段要求学生（），用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书。

A.有感情地朗读课文
B.进行整本书阅读
C.尝试阅读整本书

单项选择题学生的思维能力、审美创造、文化自信都以（）为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。

A.文化自信
B.审美创造
C.语言运用

单项选择题语文课程围绕（），体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

A.育人价值
B.语言运用
C.核心素养

多项选择题下列属于语文课程评价方法的是（）

A.考试法、考查法
B.评语法、听课法
C.问卷法、访谈法
D.轶事记录法、观察法
E.人物推定法
F.投射法
G.成长记录袋

多项选择题下列关于考试观的说法正确的是（）

A.考试作为一种测量的结果，是评价的一种重要依据和重要手段
B.考试属于事实判断，评价是在事实判断基础上的价值判断
C.考试的目的不是以分数来甄别优劣，而是为了促进学生的发展
D.在考试结果处理上，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排队，而是要求做出具体的分析指导，为学生提供建设性的改进意见

多项选择题下列关于语文课程评价方式分类正确的是（）

A.按照评价参照的标准，分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价
B.按照评价的目的，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价
C.按照评价的对象，分为学生评价、教师评价、学校评价、课程与教学论评价
D.按照评价的主体，分为他人评价、自我评价、外部评价和内部评价
E.按照评价内容的复杂程度，分为单项评价和综合评价
F.定量评价和定性评价

多项选择题语文课程评价的理念包括哪些？（）

A.以质性评定统整，取代量化评定
B.由注重甄别转向侧重发展
C.既评定学生的个性发展，又评定学生的合作精神
D.注重评定问题的真实性与情境性
E.评定既要注重学生得出的结论又要注重得出结论的过程

多项选择题语文课程评价的原则包括哪些？（）

A.发展性原则
B.全面性原则
C.合作性原则
D.多样性原则
E.差异性原则

多项选择题下列属于语文课程评价功能的是（）

A.信息反馈
B.导向功能
C.激励功能
D.交流功能
E.调节功能
F.鉴定功能